Les attitudes positives ou négatives se développent en nous dès le plus jeune âge et orientent notre vision du monde. Les pensées négatives (« je vais mal faire ») produisent une vision négative de l’enfant (« je suis mauvais »). C’est pourquoi il faut essayer d’éviter les généralisations (« cette fois-ci, tu n’as pas été aussi bon qu’hier » au lieu de « tu as été mauvais »). La majorité des nous agissons et réagissons à notre environnement sur la base de schémas inconscients acquis pendant l’enfance.. Presque sans s’en rendre compte, ces modes de pensée nous limitent ou nous élargissent. C’est pourquoi il est important d’aider vos enfants à développer une attitude positive.

Ce penchant pour la pensée positive ou négative s’ancre très tôt dans notre psychisme et commence à orienter notre perception des événements qui nous entourent.et commence à orienter notre perception des événements qui nous entourent. Il faut donc commencer le plus tôt possible à former l’esprit de nos enfants à ce grand cadeau qu’est l’attitude positive.

Lorsque nous généralisons (utiliser tous, jamais, jamais, toujours…), nous créons une étiquette. La distorsion de la pensée est un mode de pensée inadéquat qui génère une vision déformée de ce que sont les enfants, les empêchant de voir la réalité, affectant négativement leur humeur et leur comportement inadapté.

Une façon de l’aider est de lui proposer une alternative au lieu de le juger (par exemple, s’il fait une erreur dans un jeu, nous pourrions lui dire « regarde, si tu fais comme ça, ce sera mieux », au lieu de lui dire « tu as mal fait » et de ne pas lui donner la possibilité de s’améliorer).